中班户外教案：攀登小小冒险家134

活动目标：
培养幼儿的平衡能力和协调能力。
激发幼儿攀登的兴趣，体验攀登的乐趣。
培养幼儿的勇敢精神和坚持品质。

活动准备：
小木梯2个
软垫若干
呼啦圈若干
音乐

活动过程：

一、热身运动
幼儿沿着场地小跑，随着音乐的变化，变化速度。
幼儿原地踏步，屈膝提踵，同时双臂前后摆动。

二、攀登梯子
幼儿面对梯子，双手抓住梯杠，双脚交互向上爬。
鼓励幼儿爬到梯子顶端，再从另一侧滑下来。
教师在旁边观察，协助能力较弱的幼儿。

三、跨越障碍
在地上摆放呼啦圈，幼儿跳进跳出呼啦圈，练习跨越能力。
幼儿在呼啦圈中跳跃、旋转，增加趣味性。

四、攀登软垫小山
用软垫搭建成一个小山坡，幼儿双手扶着软垫，往上爬。
鼓励幼儿爬到小山顶，体验登高的成就感。
教师在小山坡旁铺设软垫，保证幼儿安全。

五、拓展活动
幼儿自由组合攀登活动，如攀登树桩、岩石等。
教师引导幼儿分享攀登的经验和感受。

活动反思：
本次活动目标明确，幼儿在攀登过程中积极主动、兴致盎然。
活动中应注意幼儿的安全，提供适当的辅助和保护。
可增加攀登道具的种类，如绳索、攀爬架等，丰富活动内容。

2025-01-04

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